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师爱需要限度
作者姓名:吕赟
作者单位:江苏省镇江新区实验小学,江苏镇江 212132
摘    要:“小潘,怎么样,最近在工作中有没有出现什么难题呀?”我端着饭盒挨着我的徒弟——年轻的小潘老师坐了下来。

关 键 词:教师  师生关系  初等教育  教育心理学
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