高校学生申诉制度实施状况分析与思考

自2005年《普通高等学校学生管理规定》确立学生申诉制度以来，各高校积极响应，纷纷建章改制。但是在申诉制度实施过程中，各高校呈现较大的差异，申诉制度的总体实施效果不甚理想。推进申诉制度的实施，充分发挥该制度的权利救济功能，还有赖于观念的更新、制度的宣传、制度本身的完善以及上级教育行政部门的指导监督。