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| 和谐班级建设中师生合作状况分析及对策 | |
| 作者姓名： | 卫东浩 杨冬华 张宇 |
| 作者单位： | 上海市顾路中学,上海201209 |
| 摘 要： | 作为学校的基本组成单元，班级是师生朝夕相处、共同培育心智、沟通情感的场所，也是一个与家长、社会密切相关的生命共同体。班级整体氛围与班集体是否和谐，不仅会影响每个成员的情感、态度和价值观，还会影响整个班级的工作和学习效率。创建和谐的班级氛围以激励每个学生积极进取、 |
| 关 键 词： | 班级建设 师生合作 和谐 生命共同体 学习效率 积极进取 班级氛围 班集体 |
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