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体操教学中应重视对学生学习方法的指导
摘 要:
体操教学过程是教师与学生的双边活动。“善学者,师逸而功倍”,“不善学,师勤而功半”。体操教师要努力成为“善教者”,指导学生掌握科学的学习方法,以顺利地完成体操教学任务。
关 键 词:
体操教学
学习方法
指导
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