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| 初中语文第四册《发问的精神》教学实录 | |
| 引用本文： | 朱丹虹,鲁澄南.初中语文第四册《发问的精神》教学实录[J].中学语文教学参考(初中生版),1999(4). |
| 作者姓名： | 朱丹虹 鲁澄南 |
| 摘 要： | 教学目的１．独立理解发问在求知、明理、创造中的重要性。２．引发学生的创造性思维，把所学的论证方法迁移到写作中去。老师：同学们，据我了解，我们这个班的同学思维很活跃，课上课下总要向老师提出问题，直至把老师问住了还不罢休（同学们得意地窃笑），但是，同学们... |
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