首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

发现感悟运用--《an en in un ün》教学设计
作者姓名:柳涟
作者单位:柳涟(杭州市下城区教育局教研室,310006)
摘    要:[教材分析] 本课5个前鼻韵母的构成方式、发音方法及口型的变化过程都是相同的,学习规律和方法可从复韵母中得到迁移;3个整体认读音节的学习方法可从"yi""yu"中得到迁移,运用"y"在音节中的领头规律来识记.

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号