“做中学”在物理实验课上的神奇效应

"做中学"是在实践中学习一般科学,不是精英教育,不追求科学精英的培养和选拔,而是面向每一个儿童,尊重每一个儿童的差异,把他们培养成未来社会合格的公民。科学教育不仅改变了孩子学习的方法,更改变着他们生活的方式。"做中学"的教学模式最适合物理实验教学,具有神奇效应。