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| 构建高中语文自主学习模式的有效途径 | |
| 作者单位： | ;1.丹阳市吕叔湘中学 |
| 摘 要： | <正>《基础教育课程改革纲要》指出:"教师在教学的过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。""语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求"。因此,构建自主学习模式成为时代对高中语文教学的呼唤。一、转变观念,唤醒学生自主学习的意识 |
| 关 键 词： | 自主学习模式 高中语文教学 个体差异 自主学习习惯 灌输者 激发动机 多元化评价 课堂气氛 吕叔湘先生 师生情感 |
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