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| 把课堂还给学生 | |
| 引用本文： | 刘海玲.把课堂还给学生[J].甘肃教育,2006(22). |
| 作者姓名： | 刘海玲 |
| 作者单位： | 兰州三十二中 甘肃兰州730020 |
| 摘 要： | 所谓自主学习,就是在学习的过程中由学生自己主动参与,主动学习,独立获得知识的过程。它集观察力、记忆力、思维力、分析力等多种能力于一体,是素质教育中能力培养的重要内容。中学阶段,学生如果能获得较强的自学能力,必将使其在以后的学习和生活中受益无穷。1.预习,学生自学新知让学生自学新知识,是课堂教学以学生为中心的前提,也可使学生有充分的自主学习时间。我通常采用如下步骤:(1)让学生指出对基础知识、基本概念、基本原理中理解不清的地方;(2)指出教材中哪些知识点是和前面已学的知识点有密切联系的;(3)说出教材中有哪些知识点是和… |
| 关 键 词： | 预习 探究 讨论 总结 |
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