让语文课堂充满情感和诗意 |
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引用本文: | 陈李英.让语文课堂充满情感和诗意[J].快乐阅读,2012(32):13. |
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作者姓名: | 陈李英 |
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作者单位: | 郑州市十二中 |
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摘 要: | 语文应是各学科中文学性、艺术性最强的学科,学生理应愿学、乐学,但为什么现在的语文课堂上学生毫无兴趣、昏昏欲睡呢?经过不断地反思总结,笔者认为语文教学不能令人满意,原因在于它过多地受到了实用主义的影响,过多地强调了工具性,忽视了文学性和情感性。而文学最重要的功能就在于以情动人、以情冶人。
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关 键 词: | 语文课堂 情感性 学生 文学性 语文教学 以情动人 工具性 实用主义 艺术性 教学过程 |
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