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| 《排一排》活动课教学设计 | |
| 作者姓名： | 李霞 |
| 作者单位： | 江苏金坛市华罗庚实验学校 |
| 摘 要： | 活动内容给数、图形、照片等排队。(一年级数学活动课)活动目标1.经历给数、图形、照片等排队的活动,体验排队方法的多样性,培养发散思维。2.通过组间竞赛,掌握使集体获得成功的合作方法。3.感受数学在日常生活中的作用,体验学习数学的乐趣。活动重点1.经历给数、图形、照片等排队的活动,体验排队方法的多样性。2.通过组间竞赛,掌握使集体获得成功的合作方法。教学对象分析一年级的小学生刚入学不久,还不习惯课堂教学,有意注意的时间不长,但喜欢充满童趣的、与生活密切联系的学习情境,喜欢运用各种器官进行学习,喜欢组与组之间的竞赛。他们… |
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