儿童书法教育应继承传统

如果说,儿童书法教育未经任何基本点画的训练,就让儿童“摆脱古人书作”的影响,表现儿童的书法的“稚拙朴素的天性,成为出色的童趣书法家。那么,随着年龄增长,童趣自然消失,留下的还有什么呢?恐怕只有“幼稚”了。一个儿童书法的启蒙老师,如果不引导学生从小重视基本功的训练,让祖国璀璨的书法艺术扼杀在这一代新人身上,那我们不但愧对前辈,也愧对后人。