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从故事中读出“减负”的真谛
引用本文:陈俊阳.从故事中读出“减负”的真谛[J].教学与管理,2010(4):21-23.
作者姓名:陈俊阳
作者单位:江苏兴化市大营中心校 
摘    要:在希腊语中,学校就是闲暇,我想“减负”正印证了这一古老命题。而在今天,教育与生活却渐行渐远,“减负”就是为了让教育回归本真,让教育轻装前行。在笔者看来,“减负”虽是一个时代新命题,但在古往今来的故事中似乎也可以读出他的真谛。

关 键 词:“减负”  故事  希腊语  教育  命题  学校
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