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| 乡土资源“落叶”在主题教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.常州市钟楼区五星街道中心幼儿园 |
| 摘 要： | <正>乡土资源是农村幼儿园特有的资源,在无数的教育教学实践中,我们发现幼儿对乡土资源十分感兴趣,幼儿感兴趣的东西应该成为我们教育教学的内容。秋天主题下,在一次晨间活动中,我偶然发现孩子对地上的落叶十分感兴趣。陈鹤琴先生说:"大自然、大社会都是活教材。"[1]落叶这样的乡土资源不就是"活教材"吗?于是我抓住这样的契机,组织了谈话活动:《秋天的落叶》;语言活动:散文诗《落叶》;美术区域活 |
| 关 键 词： | 主题教学 乡土资源 农村幼儿园 语言能力 生生互动 晨间 陈鹤琴 园本课程 语言交往 中心幼儿园 |
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