|
|||||
|
|
| 数学课堂教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘辉琴.数学课堂教学中学生创新能力的培养[J].中学理科,2008(8). |
| 作者姓名： | 刘辉琴 |
| 作者单位： | 广西贺州市八步区莲塘三中,542800 |
| 摘 要： | 创新是素质教育的核心；创新是一种精神．诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出：“中国学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足，这是与美国学生的主要差距．”我认为这一评价非常中肯、切中时弊．那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢？根本原因在于教育本身，负担太重——考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复，磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心，题海战术几乎泯灭了学生的创造性思维，学生参加数学活动几乎是一种被动的行为． |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学生创新 能力的培养 诺贝尔物理奖 素质教育 学生学习 创新精神 创造性思维 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |