变形·变态·变故 |
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作者姓名: | 聂正才 |
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作者单位: | 湖北监利县汪桥高中 |
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摘 要: | 新学期伊始,开展教研活动,听课、评课是不可少的。走进A教师的课堂,方知这堂公开课要讲授奥地利作家卡夫卡的著名小说《变形记》。诺大一篇课文,一节课时教师怎么教,学生怎么学,我没有多想,相信老师的功底。只见A老师神情自若,检查了一下学生预习情况,便讲开了,从文学流派讲到作品的情节线索,从人物形象讲到作品的主题,条条款款,委委道来,颇有章法。一节课下来,教师学生皆大欢喜。听课后评课,我没有太多的溢美之词,只讲了两点印象,一个建议。两点印象:第一,教师功底好,特别是文学功底好,对教材的理解与分析有深度、有力度、有高度。第二,教…
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