|
|||||
|
|
| 化学实验中培养学生的观察能力 | |
| 引用本文： | 李佰祥.化学实验中培养学生的观察能力[J].现代中小学教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 李佰祥 |
| 作者单位： | 吉林省榆树市教育科学研究所!130400 |
| 摘 要： | 观察是人们认识客观世界的一个重要途径，观察力是人们打开知识宝库的钥匙。在化学教学中教师根据教学目的要求，结合教学内容的讲解，有目的、有准备、有计划地进行成功的化学实验，以培养学生的观察能力，是提高中学化学教学质量的关键。一、激发兴趣，定向观察观察是一个感知过程，它和一般的感知过程的不同点是：观察是一个有目的、有计划，有时还是一个持续的过程。因此，在教学中，每做一个化学实验都要注意做好四项工作：一是认真做好准备，确保化学实验的成功，用新奇的化学现象，激发学生的观察兴趣，把学生引进知识的王国中去；二… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |