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分数的直观模型

作者姓名：	王永

摘要：	北师大版教材三年级下册对分数的初步认识,安排了两个课时:分一分(一)是结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,会用折纸、涂色等方式,表示
关键词：	意义北师大版初步认识直观模型教材分数运算度量单位情境相对性
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