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例谈用函数观点求解等差数列问题
引用本文:
骆世举.例谈用函数观点求解等差数列问题[J].数学教学研究,1999(4).
作者姓名:
骆世举
作者单位:
甘肃省古浪县第二中学
摘 要:
函数思想是数学领域中的重要思想,它是用运动、变化、联系、对应的观点来分析数学和实际生活中的数量关系的思想,不少数学问题只要站在函数的高度来认识,用函数思想来分析,就能抓住问题的本质,获得简捷的解题途径.等差数列是一种特殊的函数,动态的函数观点是解决数...
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