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| 从“练”开始培养学生自主学习的能力 | |
| 引用本文： | 邢飞.从“练”开始培养学生自主学习的能力[J].考试,2010(3). |
| 作者姓名： | 邢飞 |
| 作者单位： | 河南柘城县实验小学; |
| 摘 要： | 对于所学知识,得到巩固之后,鼓励学生在新的情况下,自己运用一般知识,有观察、分析、解答问题的能力,针对教材的实际安排一些综合性强、难度较大的练习题,以便循序渐进,使学生动脑、动口、动手。这样既提高了学生分析问题的能力,又发展开发了智力。 |
| 关 键 词： | 练精 循序渐进 巩固 发展思维 |
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