|
|||||
|
|
| 对教师培训策略的探索 | |
| 引用本文： | 殷艺祠.对教师培训策略的探索[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(1). |
| 作者姓名： | 殷艺祠 |
| 作者单位： | 昆明市盘龙区东华幼儿园; |
| 摘 要： | 多年来我园立足园本培训的研究,立足构建和谐校园的实践,探索适合我园教师培训的策略,形成了爱为了明天、回到三岁和孩子共同成长、为了他们的未来,献出您的一份爱、尊重、民主、宽容、开放、要赢必须做专家,做专家就必须学习、学习、再学习的理念,要求无论是管理者还是教师,不 |
| 关 键 词： | 教职工 幼儿园 园本培训 新教师 再学习 培训者 实践智慧 主体地位 教育观念 教师培训 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |