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试论教育的双重性
引用本文:赵庆年. 试论教育的双重性[J]. 高教发展与评估, 2004, 0(6): 13-15
作者姓名:赵庆年
作者单位:黑龙江科技学院,黑龙江,哈尔滨,150027
摘    要:教育与科学技术一样具有双重性,只不过目前人们的认识不深刻而已。教育的双重性是可以调适和利用的。人们应尽可能地消除教育的负面影响。

关 键 词:教育  教育功利性  双重性  教育影响
文章编号:1004-6585(2004)06-0013-03
修稿时间:2004-05-21

On Duality in Education
Abstract:
Keywords:
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