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| 课堂教学中“评价语”发展性功效探微 | |
| 作者姓名： | 林良章 |
| 作者单位： | 福建师范大学福清分校人文科学系，福建福清350300 |
| 摘 要： | 课堂教学应发挥评价语发展性功效。丰富性、开放性、真诚性、导向性、科学性、激励性、幽默性、独特性、有效性是课堂教学评价语做到发展性要强调的九大方面。 |
| 关 键 词： | 评价语 发展性 功效 |
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