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| 利用网络搭建认知桥梁 | |
| 引用本文： | 曹戈.利用网络搭建认知桥梁[J].科学课,2008(8):6-7. |
| 作者姓名： | 曹戈 |
| 作者单位： | 湖北省十堰市实验小学 |
| 摘 要： | 地震、火山、珍稀动植物、太阳、月球、太阳系等研究内容都是平时同学们不易见到的一些自然事物,往往要通过间接经验,获得对这些事物的了解。在学生课前收集信息以后,怎样恰当地组织学生对所获得的信息进行分析、综合和交流?我利用网络教学,做了一些探索。 |
| 关 键 词： | 网络教学 利用 桥梁 自然事物 收集信息 珍稀动植物 间接经验 太阳系 |
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