分组探究模式下的英语语法教学 |
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引用本文: | 胡彩虹.分组探究模式下的英语语法教学[J].中国教育技术装备,2010(1):61-62. |
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作者姓名: | 胡彩虹 |
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作者单位: | 河北省唐山市乐亭县第一中学 |
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摘 要: | “分组探究式”教学模式是一种新型的教学组织形式。与传统教学模式相比,该模式的最大特点就是形式上将全班分为几个小组,每组5~6人,各组综合实力相对均衡,以便于互相讨论交流;实质上是注重学生“自主探究”能力的培养,旨在提高学生的综合素质。
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关 键 词: | 教学组织形式 分组 传统教学模式 语法 英语 综合实力 综合素质 探究式 |
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