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| 如何增强高职教育吸引力? | |
| 作者姓名： | 李曙明 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院,江苏浙江310018 |
| 摘 要： | <正>什么是职业教育吸引力?职业教育吸引力至少可以从这样三个维度来衡量:一是学生(家长),学生(家长)是否愿意选择高职教育?二是企业,企业对高职生的满意度如何,是否欢迎高职生到企业就业和实习?三是社会,纳税人的钱投到了高职教育里,是否为社会带来了更多的公平和效益。如何吸引学生?我国的传统文化观念对职业教育较为轻视。当前尽管我们已经承认高职教育与普通本科教育是两种不同的类型,但无 |
| 关 键 词： | 高职教育 吸引力 高职业教育 普通本科教育 职业技术教育 学生发展 传统文化观念 社会地位 |
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