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| 学习社会的展望：从虚幻乌托邦到具体乌托邦 | |
| 引用本文： | 吴明烈.学习社会的展望：从虚幻乌托邦到具体乌托邦[J].中国职业技术教育,2008(27). |
| 作者姓名： | 吴明烈 |
| 作者单位： | [1]台湾国立暨南国际大学成人与继续教育研究所所长 [2]国立中正大学成人与继续教育学系暨研究所 |
| 摘 要： | 理想社会的追寻与开创向来是人类努力的目标及方向，从上世纪60年代起，教育界兴起学习社会（learning society）的新型态社会构想，作为一种新崛起的社会型态，强调全民终身学习的理念，并且关注成人学习的公平性以及社会正义等议题，而今，学习社会的发展历经近半个世纪，已然从概念与理论的提出到实务推展，从早期的潺潺细流汇聚成为今日的长江大河， |
| 关 键 词： | 学习社会 乌托邦 虚幻 展望 理想社会 60年代 社会构想 终身学习 |
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