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浅谈创新高中数学复习课上的思维方式途径
引用本文:赵文博.浅谈创新高中数学复习课上的思维方式途径[J].高考(理化生),2015(3):30-31.
作者姓名:赵文博
作者单位:宁夏银川市第一中学
摘    要:本文首先结合现状,分析了当今高中数学对培养学生创新能力的疏漏方面,从而结合这些漏洞,针对性的提出了解决方法。

关 键 词:问题  途径
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