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分类号
杂志ISSN号
教育追求什么样的『以人为本』
作者姓名:
陈继扬
彭泽平
作者单位:
摘 要:
当前,"以人为本"的理念可谓深入人心,教育"以人为本"的价值取向,不仅是树立和落实科学发展观在教育领域的具体体现,而且是进一步实施科教兴国战略,不断推进教育改革与发展的根本要求.
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