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| 科学课堂教学的情境创设 | |
| 引用本文： | 王光弟.科学课堂教学的情境创设[J].黑龙江科技信息,2010(1):136-136. |
| 作者姓名： | 王光弟 |
| 作者单位： | 浙江宁波市奉化尚田中学,浙江,宁波,315000 |
| 摘 要： | 情景创设又称为情景性教学,情景创设不是科学学科的专利,但科学学科尤其推崇这一教学模式,因为科学学科决定了它可以以实验作为情景创设的主要形式,情景创设的主要目的是激发学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 情景创设 学习兴趣 探究性教学 |
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