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探析小学数学应用题教学及其规律
引用本文:陈小云.探析小学数学应用题教学及其规律[J].小学教学参考,2010(14).
作者姓名:陈小云
作者单位:江苏兴化市竹泓中心小学,225716
摘    要:应用题教学是小学数学教学中的一个重点,也是一个难点.对于各类应用题,传统教材中内容编排分散,教学时间长,只能对不同类型的问题分别进行教学,学生反反复复地练.这种教学方法,偏重技能的训练,没有突出能力的培养,导致学生学习负担重,教学效果差.因此,必须从以下几方面改进.

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