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师专物理教育三年制专业课程设置的思考
作者姓名:邓人忠 陈寿如
摘    要:本文依据师专三年特物理教育专业的培养目标,讨论了该专业毕业生应具备的知识结构,进而产生了该专业课程设置的思考。

关 键 词:专业课程 高校 高师 物理教育 课程设置
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