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浅析混凝土养护中常见质量通病
作者姓名:
赵东红
摘 要:
职业教育从根本上说是一种就业教育,也就是说要让无业者有业,让有业者乐业,要实现这一培养目标,必须建立一个以职业岗位能力为主轴的课程体系。在这种思想的指引下,学校高度重视实践和实训环节教学。不但建立了先进的实训基地。还实施“3+1”、“2+1”教学模式,推行工学结合、校企合作。加强专业技能培训,使学生实习期间能顶岗,毕业后成为企业欢迎的实用人才。
关 键 词:
混凝土
养护
实用人才
企业
顶岗
实习期间
学生
技能培训
专业
加强
校企合作
工学结合
教学模式
实施
实训基地
实训环节
重视实践
高度
学校
思想
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