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| 浅谈如何提高学生的写作水平 | |
| 引用本文： | 霍晓娟.浅谈如何提高学生的写作水平[J].林区教学,2005(2). |
| 作者姓名： | 霍晓娟 |
| 作者单位： | 黑龙江省伊春市双丰林业局第一中学 |
| 摘 要： | 写作能力是学生的形象思维与抽象思维融会程度的具体体现。作文,是观察力、思考力、想像力、创造力得以综合训练与开发的最佳途径。如何提高学生的写作能力是语言教学的重要课题。当前,作文教改的突破口应该放在教学与实践相结合的基点上,通过抓课内外结合,引导学生参加实践活动,推动各学科融会贯通,解决“素材”的问题。抓改进教学方法,正确处理教与学的关系,解决“写法”的问题等方面来提高学生的写作能力。叶老就曾指出:“心有所思,情有所感,而后方有撰作。”以下仅就作文教学的关键环节从两方面谈谈自己的认识:一、课内与课外结合,改变… |
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