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| 以适宜的方式促进幼儿美术表达 | |
| 引用本文： | 金李,李晓路.以适宜的方式促进幼儿美术表达[J].四川教育,2013(1):45-45. |
| 作者姓名： | 金李 李晓路 |
| 作者单位： | 资阳市雁江区第一幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿同教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲婴》）指出，幼儿的创作过程和作品足他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。 |
| 关 键 词： | 幼儿 美术 教育指导纲要 创作过程 技能技巧 创造性 标准化 |
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