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循序渐进 科学过渡——三年级语文教学
引用本文:
韩寿芳.循序渐进 科学过渡——三年级语文教学[J].安徽教育,1990(3).
作者姓名:
韩寿芳
作者单位:
芜湖县教委教研室
摘 要:
五年制小学的三年级,处在承上启下过渡时期,这个时期的语文教学,时间紧,任务集中,要求高,难度较大.要完成教学任
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