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探寻人教版高中生物新教材插图开发的策略
引用本文:
张树虎.探寻人教版高中生物新教材插图开发的策略[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(12).
作者姓名:
张树虎
基金项目:
江苏省教育科学规划办"十一五"课题
摘 要:
对教材插图采取拓展文本资源,增加插图,对插图进行调整、重组与转换等开发策 略,利于教师"用活"教材,利于提高和培养学生的观察、分析、解决问题的能力.
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