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作文教学的障碍及对策

作者姓名：	许琴

作者单位：	江苏如皋市如城镇许庄小学 226500

摘要：	作文是学生综合能力的体现,是语文教学的难点。如何引导学生走上一条正确、快捷的写作之路呢?经过一段时间的教学实践,我认为必须把握好以下几个方面:
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