多媒体技术在初中物理教学中应用的优势与反思 |
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作者姓名: | 庄思雨 |
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作者单位: | 江苏省宿迁市泗阳实验初级中学,江苏泗阳,223700 |
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摘 要: | 利用多媒体辅助物理教学,可以提高学生学习物理的兴趣,便于学生理解和掌握物理规律,提高教学效果和教学效率.但是多媒体技术不是万能的法宝,应针对教学内容采取与之相适应的教学方法、方式,合理地综合利用各种教学媒体和手段,才能发挥各种教学媒体的综合功能,取得最佳的教学效果.
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关 键 词: | 多媒体信息技术 整合 优化 创新 |
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