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| 走出英语阅读误区,提高英语教学实效 | |
| 引用本文： | 朱玲.走出英语阅读误区,提高英语教学实效[J].华章,2011(28). |
| 作者姓名： | 朱玲 |
| 作者单位： | 张家港市塘桥中心小学,江苏张家港,215611 |
| 摘 要： | 英语是一门国际性语言,是我们与外界交流的桥梁.英语语言能力包括听、说、读、写和译五大技能.在”听、说、读、写和译”五大技能中,阅读占有很重要的地位,但有部分学生在阅读方面存在着不少问题,于是作者针对这些问题,对症下药,提出了一些方法和建议,以求提高阅读能力,提高阅读效率. |
| 关 键 词： | 阅读教学 阅读兴趣 课堂教学 |
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