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论新课改背景下高中语文教师角色转变的途径
作者姓名:王丽
作者单位:息县第二高级中学,河南信阳,464300
摘    要:在语文新课改背景下,本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,通过理论学习和多年教学实践工作经验的总结,论述了高中语文教师必须转变角色的价格基本途径.

关 键 词:新课改  高中语文  语文教师  转变途径
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