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高中音乐教育地位与对策的探究
作者姓名:沙洁
作者单位:浙江省慈溪市周巷中学,浙江慈溪,315324
摘    要:本人笔者依据素质教育要求,结合高中音乐教育中实践,就高中音乐教育中的地位:审美功能、德育功能、智育功能;就高中音乐教育中的问题;特别是就高中音乐教育中的对策:评估机制、教学机制、教师素质作了探究.

关 键 词:地位  问题  对策
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