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浅谈情景教学在中学英语的运用
引用本文:阙敏.浅谈情景教学在中学英语的运用[J].华章,2011(28).
作者姓名:阙敏
作者单位:江苏省铜山区大许中学,江苏徐州,221124
摘    要:普通高中英语课程标准(实验)要求:使学生通过接触比较真实和自然的语言材料,通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力.因而在教学中教师应把自己定位为学生学习的启发者、帮助者,真正的把课堂还给学生,突出学生的主体地位.

关 键 词:情景教学  中学英语  运用
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