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| 趣味实验引领学生步入科学殿堂 | |
| 引用本文： | 解正平.趣味实验引领学生步入科学殿堂[J].华章,2011(31). |
| 作者姓名： | 解正平 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市丹徒实验学校,江苏镇江,212028 |
| 摘 要： | 很多学生都喜欢科学课,因为科学课上有实验,特别是趣味实验.趣味实验取材来自生活,学生感觉亲切；趣味实验的设计,更能引发学生的思考,激发学生探究的欲望；趣味实验操作简单,学生更易接受.把趣味实验引入科学课,能激发学生学科学的热情,培养学生的科学精神,提高学生的科学素养,逐步把学生引入科学的殿堂. |
| 关 键 词： | 趣味 实验 科学 探究 |
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