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学报编辑的角色认知
引用本文:
崔恩烈.学报编辑的角色认知[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),1996(6).
作者姓名:
崔恩烈
摘 要:
从社会历史的意义说,学报编辑是本职的主体;在人类文化建构活动中,学报编辑是作为社会代表进行文化选择的;编辑活动是使人类文化得以留存和传播的重要中介;学报编辑以别人的智力成果为原料,重新进行加工和生产,编辑工作是一种创造性劳动。
关 键 词:
学报编辑
文化选择
传播中介
创造性劳动
本职主体
角色认知
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