汉字形码能与中小学识字教育结合的必要条件

目前我国已有的数百种汉字形码没有一个能与中小学识字教育很好结合。为能找到这种形码,国家教委曾于92年6月成立“八五”重点攻关课题组进行研制,实践证明,该课题组研制的“认知码”也不能很好地实现这种结合。要能有的放矢地找出这种形码,首先必须解决的问题是找准能与中小学识字教育结合的汉字形码的必备条件。本文通过分析著名形码不能实现这种结合的原因,找出汉字形码能实现这种结合的必备条件是:除识别码外,任一汉字的编码部件都和表形部件相同。文内还用作者研制的汉字编码说明满足此条件的汉字形码是存在而且可以被找到的。