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杂志ISSN号
认识图形(一) 教学建议
作者姓名:
啜丽馥
张庆华
摘 要:
“认识图形(一)”是九年义务教材六年制第一册第三单元的教学内容。本单元是让学生从感性上知道什么样的图形是长方形、正方形、三角形和圆,使学生初步认识这些图形的边的一些特点。而在集中对这些几何图形认识之前,教师有意识地分别在数
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