|
|||||
|
|
| 提高科学思维水平——解“无数据”计算题一得 | |
| 引用本文： | 吴琼.提高科学思维水平——解“无数据”计算题一得[J].考试,2000(1). |
| 作者姓名： | 吴琼 |
| 作者单位： | 北京海淀区教师进修学校 |
| 摘 要： | 在学习中,我们经常会遇到一类没有数据的计算题。在这类问题中,更强调的是物质间的某种关系。由于问题较为抽象,又缺少具体的数据,所以不少同学感到无从下手。如何迅速地找到有效的解题途径?采用什么样的解题策略?下面我们就通过例题与同学们共同商讨。举例:在相同条件下,把Mg、Al、Fe分别投入到质 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |