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建构大专业平台 创新课程体系——以成都学院为例
引用本文:唐毅谦,曾玉玲,陈琳.建构大专业平台 创新课程体系——以成都学院为例[J].黑龙江高教研究,2011(9).
作者姓名:唐毅谦  曾玉玲  陈琳
作者单位:成都学院教务处,四川成都,610106
摘    要:在大专业平台建设的过程中,为了适应国际人才竞争、现代科学技术发展、市场经济发展、学生就业等的需要,也为了改变现行课程结构不合理的现状,成都学院在课程体系的改革上做了大胆的创新和实践。构建新的课程体系决定着培养人才的知识结构、能力结构,是大平台建设的突破口和基础工程。

关 键 词:大专业平台建设  课程体系  探索  实践  
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