基于建构主义理论的高校市场营销教学模式创新研究 |
| |
引用本文: | 熊凯.基于建构主义理论的高校市场营销教学模式创新研究[J].科技创业月刊,2015,28(5):87-90. |
| |
作者姓名: | 熊凯 |
| |
作者单位: | 江汉大学商学院;武汉城市圈制造业发展研究中心 湖北 武汉430056 |
| |
基金项目: | 2014年湖北省教育科学“十二五”规划课题“高等院校《市场营销学》教学模式改革研究——基于建构主义理论视角”(项目编号:2014B054) |
| |
摘 要: | 建构主义理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。在网络背景下,提出一种基于建构主义理论的新型教学模式——网络互动教学模式。从问卷调查来看,这种新型教学模式虽然其知晓度和认知度并不是很高,但学生对其支持态度的倾向性非常高,其应用前景也非常乐观。在市场营销教学中,这种创新教学模式的具体应用表现在市场营销教学数据库开发、市场营销虚拟教学情景设计、市场营销慕课教学开发及设计以及市场营销多角色协作学习等几个方面。
|
关 键 词: | 建构主义 市场营销 网络互动教学模式 创新 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|